开放探究式课题2020-2021第二学期课题学期汇报表

作者: 来源: 发布时间:2021-06-16 点击数:

苏州工业园区科研课题学期汇报表

2020  2021 学年度第学期)

课题名称

数学核心素养观下开放探究式自主学习的策略研究

课题

编号


主持

彭永新

承担

单位

苏州工业园区星海小学

立项

时间

2016.8

课题级别

(打“√”选择)

课题管理类别

(打“√”选择)

课题立项类别

(打“√”选择)

国家级(  )省级(   )市级( )区级(   )

规划课题( )教研课题( )

叶研(  )教育学会( )陶会(  )德育(  )

重点课题(  )立项课题(

一、 本学期历次活动研讨主题及基本情况

1. 开展自主学习课例研讨,探索更有效的教学策略。

2. 学习课题相关理论知识,撰写教学论文。

3. 修改课题研究报告,梳理课题研究成果,提交课题结题资料。

二、本学期课题研究主要成果

本学期,在课题主持人的带领下,各课题组成员发挥先锋示范作用,在各自领域开展提升学生自主学习能力的指导活动,以点带面,积极开展课题探索活动:

1、借助易加互动平台,发布课前预学和课后研学的任务单,学生自主在线完成,能在第一时间知道自己的答题情况,并根据答案解析予以订正,高效进行自主学习。

2、基于学校课程改革,进行数学课堂自主学习课例研究,形成多个优秀自主学习指导课例。

3结合数学综合实践课程,研究开放探究式自主学习环节的渗透,进行在自主探究教学模式的探索与实践。

4、基于课题研究进展,对研究成果进行积累和梳理,修改课题研究报告。

三、课题研究存在问题及改进措施

1教学研究是一个不断修正、不断实践、不断反思的过程,要继续进行自主探究模式的学习和探讨。

2努力探索学生自主学习能力的深层次发展途径,利用问题、实验课,多媒体等多种形式整合学习理论知识,结合课堂教学,以最大化的激发学生创新学习精神。

 


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