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构建现代学校制度 引领学校内涵发展——星海小学召开第二届五次教代会

4月26日下午4点20分,在庄严的国歌声中,星海小学第二届第五次教代会在三C报告厅举行。来自学校各个部门、各个年级共计52名正式代表和列席代表参加了会议。

 

大会由工会主席高志华副校长主持。本次会议主要完成了这些议程:一是听取了办公室陈泉堂老师所作的《学校“星海之道”修订、完善解读》;二是听取了体艺卫处王军老师关于《学校体育考核制度的修订解读》。为了进一步加强学校财务管理,让代表了解学校2016年财务预算执行情况,更好地为教育教学服务,总务处王主任分别从“人员基本情况、财政和预算外收入支出情况分析”等方面分别把学校财务情况向代表做了汇报,使财务更加透明。

 

精心筹划 操作规范 贴近民生

三月初,学校领导和工会就开始着手筹备第二届五次教代会,相继成立了筹备小组和制度修订小组;筹备小组对成员做了具体分工,负责大会的组织、准备;由各部门负责人组成的制度修订组全方位地审视了原有的《星海之道》各项制度,并提出了新增和修订意见。4月25日下午4:20,学校召开了教代会主席团扩大会议,重点就二届四次教代会以来的制度进行了梳理,提出了修订和增补意见,力求让各项制度既与时俱进,又符合学校科学发展的要求。

   

 

   

井然有序 公开透明 高效务实

4月26下午4:20分,学校二届五次教代会正式举行。代表们认真聆听了财务工作报告以及各项制度修订情况的解读,通过举手表决的方式通过了《“三重一大”集体决策制度》《学校体育考核奖惩制度》《学生心理危机干预预警机制》《学校内控管理制度》等十一项新增或修订的制度。整个大会紧张而有序,代表们认真审议了各项报告,积极提出了充满智慧、富有建设性的意见和建议。

 

  

最后,学校党总支书记洪亮校长作了重要讲话。他指出,教代会制度是学校现代制度的基础,处于发展瓶颈期的星海小学更应该借助教代会制度广泛听取意见、科学规划决策、依法行使权利;学校的科学、规范发展离不开广大教师的献言献策;学校通过“干部行政轮值反馈”、“年级组例会收集教师意见”、“教代会成员上传下达民意民情”等方式,创设更多的建言渠道,创新更丰富的教代会形式,延伸更全面的教代会功能,为学校的科学内涵发展而奋斗。

这次大会高效务实、井然有序、公开透明、振奋人心。教代会结束后,各部门和年级组将行动起来,一一落实大会意见和精神,并将把这次教代会的整个过程和内容及时、如实、详细传达给全体教师,进一步做到公开、公正和透明,接受广大教师的监督。(摄影:蔡冰如)


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